مع أن علم الرياضيات يتقدم كثيرًا على العلوم الأخرى من ناحية بداية نشوئه وأهميته، الا انه لم يحظ باهتمام كاف من المؤسسات العلمية، كي يصبح فرعًا ضمن المنهاج الدراسي. أما إذا كان له حضور فإنه يقع في أقسام الرياضيات، كمادة اختيارية. يعود ذلك كله، إلى أن الكثير من ألاكاديميين، لا يعتقدون أن له ضرورة ملحة. 

وتبقى التساؤلات مستمرة، عن الأهمية التربوية لتاريخ الرياضيات، وعن علاقته بالفهم وإثارة وتحفيز الطلبة إلى دراسة الرياضيات.

​

هذا ما سيتم معالجته من خلال المقال الذي اخترناه:

​

"تاريخ الرياضيات: اهميته ودوره في المراحل الدراسية"

محسن، أ. (2011). تاريخ الرياضيات، أهميته ودوره في المراحل الدراسية. التعريب، 42(22)، 130-160.

​

​

العارضة                        المقال